سلام و عرض ادب و احترام ????
ضمن تشکر از حضور شما عزیزان در جلسه امروز
با توجه به دیدار امروز گزارش کار به صورت زیر می باشد:
۱.مرور و دوره حروفAa,Ee
۲.مرور و دوره دروس جلسات گذشته
۳.تکالیف چک شد.
تکلیف:
کتاب کار صفحات 16,17,18 حل شود.
گوش دادن به CD فراموش نشود.
سپاس از همراهی شما????
با عرض سلام و ادب
امروز با دختراي گلمون معرفي بِه صورت تك نفره انجام شد .
كتاب كار چك شد .
جمله سازي تمرين شد .
با عرض سلام و ادب
امروز با دختراي گلمون مكالمه تمرين شد .
صفحه ٤١ كتاب تدريس شد .
جمله سازي انجام شد .
مثلا :
I’ve got a plane .
با عرض سلام و ادب
آموزش درس ٣ تكميل شد .
كتاب كار چك شد .
جمله سازي تمرين شد .
به نام خداوند مهربان
تاريخ ۲۵ دي ????
گزارش کلاسی????
تدریس صفحات ۷۶ و ۷۷ به همراه مرور مطالب گذشته.
تکالیف:????
کتاب کار صفحات ۷۶ و ۷۷ انجام شود.
به فایل شنیداری صفحه ۷۷ در منزل گوش دهید و هر تعداد جمله ای که متوجه شدید در دفتر بنویسید. حداقل ۷ جمله
موفق باشید.❤️
با عرض سلام و ادب
امروز كتاب كار چك شد .
مكالمه تمرين شد .
با عرض سلام و ادب
صفحات ٥٢ و قسمتي از صفحه ٥٤ تدريس شد .
با عرض سلام و ادب
آموزش درس ٣ تكميل شد .
پرسش كلاسي انجام شد .
كتاب كار چك شد
با عرض سلام و ادب
داستان كتاب تدريس شد .
ديكته نوشته شد .
كتاب كار چك شد.
با عرض سلام و ادب
صفحات ١٠ و ١١ كتاب تدريس شد .
مكالمه ، اسپلينگ و ساعت تمرين شد .
سلام و وقت بخیر
امروز song و نیایش تمرین شد
کتاب کار تا پایان یونیت ۷ انجام شد.
بچه ها درمورد کتاب هایی که خوانده بودند صحبت کردند.
تکلیف:
کاربرگ آپلود شده انجام داده شود.
از کلمات درس ۶ و ۷ املا نوشته شود(حداقل ۶ خط).
با ۱۰ تا از کلمات درس ۶ و ۷ جمله سازی شود. برای مثال:
Boat: I'd like to travel by boat.
با تشکر،اکبری.
با سلام و وقت بخیر
امروز تا پایان یونیت ۶ تدریس شد + بچه ها درباره ی پراجکتشون صحبت کردند + تکالیف چک شد + گرامر دوره شد +بچه ها سانگ های مورد علاقه ی خود را خواندند + تدریس صفحه ی اول یونیت ۷.
تکلیف:
عزیزانی که تکالیفشان ناقص بود کامل کنند
کتاب کار تا پایان یونیت ۶ انجام داده شود.
بچه هایی که دوست دارند میتوانند پروژه ی صفحه ی ۷۹ را انجام دهند و درباره ی آن صحبت کنند.(طرح و اشکال در آخر کتاب صفحه ی ۱۲۷ موجود می باشد.)
از هرکدام از واژه های صفحه ی ۸۲ هرکدام یک خط یادداشت شود.
با تشکر،اکبری.
لطفا زبان مورد نظر خود را انتخاب فرمایید
marzieh.sch400@gmail.com
آموزش و پرورش یا تعلیم و تربیت دارای مفهوم و کاربردی گسترده و پیچیده، و در نتیجه مبهم است. در تعریف این مفهوم، نه تنها میان مردم عادی، بلکه میان صاحبنظران تعلیم و تربیت هم اختلافنظر وجود دارد. همچنین مفاهیمی مانند سوادآموزی، کارآموزی، بارآوردن، پروردن، تأدیب، اجتماعی کردن، و ... نیز جزئی از آموزش و پرورش محسوب میشوند یا با آن همپوشی دارند.
تاکنون تعریف واحد یا جامع و مانعی از آموزش و پرورش به دست نیامده است و اهل نظر، هر یک بر پایه تفکرات و تجربیات خود، تعریفی از آن ارائه دادهاند. دربارهٔ مفهوم آموزش و پرورش باید در نظر داشت که آموزش و پرورش منحصر به افراد، زمان، مکان، یا عمل خاصی نیست. یعنی بهطور مشخص آموزش و پرورش منحصر به مدرسه، کودکان، یا آموزش دروس خاصی نیست، بلکه آموزش و پرورش برای همه، و در هر زمانی (ز گهواره تا گور) و هر مکانی است.
اینترنت بزرگترین و عمومی ترین شبکه ای است که از ارتباط و اتصال هزاران شبکه و رایانه به وجود آمده است، قابلیت های چند رسانه ای اینترنت، یعنی امکان دریافت فایل های صوتی، تصویری، همراه با گرافیک غنی و سرعت بالای دریافت اطلاعات باعث شده است که اینترنت با زندگی انسان امروز گره بخورد.
در کنار قابلیت های مختلف اینترنت، قابلیت آموزشی آن، چه در قالب آموزش های رسمی و چه به عنوان ابزار کمک آموزشی، گستردگی بسیاری یافته است. به طوری که امروزه در قرن بیست و یکم استفاده از اطلاعات در اینترنت یکی از معیارهای باسوادی به شمار می آید. قابلیت اینترنت به عنوان یک ابزار آموزشی هر روز بیشتر تثبیت می شود. بسیاری از کشورهای پیشرفته از امکانات اینترنت بهره مند هستند و در تمامی موارد آموزشی استفاده می کنند و یک مهارت اصلی برای دانش آموزان به حساب می آید.
